Vídeos relacionados a disciplina

MAT0341-História da Matemática I

 

Professor Antonio Carlos Brolezzi

2° semestre de 2018

 

A história do número 1: Link do YouTube

A História do Número 1 é um documentário exibido pelo canal The History Channel e faz um passeio pela história da matemática tendo como personagem principal o número um. Esse número representa o início de tudo, como por exemplo os primeiros registros simbólicos grafados em ossos para exprimir quantidades em uma  sucessão de traços que permitiam a contagem. Ao falar sobre os sumérios, o documentário diz que eles são os responsáveis pela representação do número um em cones de argila e também por possibilitar a representação da subtração, assim, dando origem à aritmética. Sobre os algarismos indo-arábicos, o documentário defende que seria mais correto denominá-los indianos, pois esses povos já utilizavam esse sistema algorítmico milhares de anos antes de Cristo, e os árabes, nesse processo, foram os responsáveis por levá-los à Europa. Esses algarismos traziam uma novidade revolucionária: o número zero, o qual passa a dividir as atenções com o personagem principal do documentário, o número um. O documentário também aborda como a representação do nada foi recebida pela sociedade europeia, e porque o uso do zero revolucionou a representação tanto de grandes quantidades quanto de muito pequenas.
            Além disso, o filme também analisa como os números um e zero se tornaram os responsáveis por uma das mais importantes revoluções do conhecimento humano: a informatização. (resumo adaptado do link do YouTube)

 

Alexandre, o grande: Link do YouTube - trailer

            Alexandre, o grande é um filme lançado em 2005. No enredo, Ptolomeu conta ao seu escriba Cadmo as grandes vitórias e conquistas do rei da Macedônia, Alexandre e também conta como essas histórias foram sendo esquecidas ao longo do tempo.

 

Cosmos, Carl Sagan – Episódio I: Link do YouTube - dublado

            Cosmos foi uma série de TV realizada por Carl Sagan e sua esposa Ann Druyan, exibida em 1980. A série é composta por 13 episódios contendo uma hora cada um. O primeiro episódio, intitulado "Os Limites do Oceano Cósmico", exibe de maneira geral o universo, seus corpos celestes e a distância entre eles. Mostra o experimento de Eratóstenes (276-194 a.C.) para medir a circunferência da Terra, além de falar sobre a importância da Biblioteca de Alexandria.

 

 

Donald no país da matemágica: Link do YouTube

Donald no País da Matemágica é um curta de 27 minutos que estrela o Pato Donald e foi lançados nos EUA em 1959. É um vídeo muito interessante pois aborda de forma lúdica diferentes assuntos da matemática, como por exemplo, o Teorema de Pitágoras, a sequência de Fibonacci, o pentagrama, a razão áurea, entre outros. Durante o vídeo é possível perceber diversas aplicações matemáticas e como essa área do conhecimento está presente em outras áreas, como a música e a arquitetura.

 

Número phi

Parte 1: Link do YouTube              Parte 2: Link do YouTube

            Essa é uma sequência de dois vídeos (totalizando 10 minutos) que foi exibida pela série Arte e Matemática da TV Cultura. O episódio mostra a origem da Razão Áurea na Grécia antiga, mostra sua aplicação em diversas obras de arte famosas até hoje, e assim mostra que essa razão tem um valor que foi batizado pela letra grega phi = 1.61803398875. O vídeo também aborda sobre a sequência de Fibonacci e sua relação com a Razão Áurea.

 

Pela trilha de Arquimedes:Link do YouTube

 

            "Pela trilha de Arquimedes"  é um vídeo produzido pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que começa fazendo uma contextualização histórica do matemático grego Arquimedes, com foco em suas descobertas sobre geometria. Em seguida o vídeo faz algumas demonstrações conhecidas e ensinadas na Educação Básica que foram descobertas pelo matemático. Como por exemplo a área do círculo e também o volume de pirâmides. Depois o vídeo continua a fazer contextualizações históricas sobre descobrimentos matemáticos da área de geometria. O vídeo é muito interessante para ser passado em sala de aula tanto no Ensino Fundamental, como no Ensino Médio ou na Graduação. Ele pode ser utilizado na Educação Básica para despertar o interesse dos alunos e também para mostrar de forma prática alguns conteúdos que muitas vezes os alunos só decoram e não entendem.

 

Simetrias (Arte e Matemática): Link do YouTube

Simetrias é nome de um vídeo da série Arte e Matemática, produzida pela TV Cultura. Esse episódio explora as diversas simetrias que podem ser encontradas na natureza, desde o corpo humano até as presentes na álgebra, o que pode ser um bom exemplo para elucidar algumas operações algébricas com as quais os alunos normalmente sentem muita dificuldade. Além disso o vídeo aborda diversas simetrias estéticas e musicais para ilustrar sobre como a simetria está presente na vida cotidiana de quem assiste ao vídeo.

 

 

Tróia: Link do Youtube - trailer

Tróia é um filme lançado em 2004. O enredo é baseado na história da Ilíada de Homero que conta a história por trás da guerra de Esparta (região da Messênia) contra Tróia(região da Anatólia), que começou com o rapto de Helena, rainha de Esparta pelo rei Páris de Tróia. É história é conhecida pelo cavalo de tróia que foi utilizado para invadir Esparta.

 

História da Matemática para Professores: Uma série de vídeos de aulas de História da Matemática para o Mestrado PROFMAT.

 

Episódio 1 - Primeiros números e sistemas de numeração: Ep.1

O primeiro episódio da série “História da Matemática para Professores” conta a história dos primeiros números; o primeiro processo de contagem e sua relação com a história da escrita; os diferentes sistemas de numeração com bases diferentes e suas representações simbólicas. O vídeo também apresenta alguns procedimentos que eram usados na Babilônia para a resolução de problemas e é muito interessante.

Episódio 2 -Números no Egito Antigo: Ep. 2

O segundo episódio da série “História da Matemática para Professores” conta como se fazia matemática no Antigo Egito, quais eram os procedimentos, os problemas e as técnicas utilizadas para resolverem essas questões. Durante o vídeo diversos desses problemas são apresentados, o professor mostra como os egípcios resolviam e também ensina a resolver esses exercícios.

Episódio 3 - Matemática pré euclidiana: Ep. 3

O terceiro episódio da série “História da Matemática para Professores” conta sobre como era a matemática antes das descobertas de Euclides. Para isso, a professora aborda a questão dos números incomensuráveis, o fato de que a descoberta da irracionalidade de raiz de dois foi descoberta a partir do Teorema de Pitágoras e teria causado uma crise nos fundamentos da matemática grega, o que atualmente tem sido bastante contestado.Em resumo, a professora ilustra e demonstra quais eram os fatos mais importantes da matemática anteriores a Euclides.

Episódio 4 - Os Elementos de Euclides - parte 1: Ep. 4

O quarto episódio da série “História da Matemática para Professores” é o primeiro de dois episódios que contam a história de "Os Elementos", do matemático grego Euclides. A primeira parte deste episódio conta quem foi Euclides, há o questionamento se ele realmente existiu ou não. A seguir o vídeo fala sobre a divisão temática dos livros e o professor explica alguns dos axiomas e proposições de Euclides.

Episódio 5 - Os Elementos de Euclides - parte 2: Ep. 5

O quinto episódio da série “História da Matemática para Professores” é o segundo de dois episódios que contam a história de "Os Elementos", do matemático grego Euclides. Nesse episódio a professora trata sobre razões e proporções, se dedicando a demonstrar quais eram as que Euclides usava e como ele demonstrava a validade delas, sempre usando exemplos geométricos.

Episódio 6 - Arquimedes: Ep. 6

O sexto episódio da série “História da Matemática para Professores” é trata sobre a matemática após Euclides, mais especificamente sobre Arquimedes. Para começar o vídeo, a professora fala sobre a quadratura da parábola, faz a sua demonstração bem detalhada e explicativa. Além disso ela explica as proposições necessárias que envolvem essa demonstração

Episódio 7 - Apolônio e as cônicas: Ep. 7

O sétimo episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de cônicas e explica que sua origem muitas vezes está associada ao problema da duplicação de um cubo. Depois o vídeo explica quais são os três tipos de cônicas e como encontrá-las a partir de um cone circular reto. No vídeo, o professor explica cada uma das cônicas e suas utilizações práticas.

Episódio 8 - Equações: Ep. 8

O oitavo episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de equações, com ênfase na fórmula de Bháskara para equações do segundo grau. Para começar, a professora explica que não foi Bháskara quem criou essa fórmula e ilustra o que eram as equações da época do matemático e dá exemplos dessas equações, resolvendo esses problemas. A ideia de fórmula, na verdade os matemáticos da época desenvolveram procedimentos para resolver as equações.

Episódio 9 - Trigonometria: Ep. 9

O nono episódio da série “História da Matemática para Professores” trata do tema de trigonometria, área que surgiu para resolver problemas. Durante o vídeo o professor fala sobre a origem da trigonometria na Grécia e faz alguns exemplos de problemas com os quais os gregos estudavam de trigonometria e explica as resoluções desses problemas.

Episódio 10 - Logaritmos: Ep. 10

O décimo episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de logaritmos, assunto que tem uma importância histórica e que foi criado para facilitar os cálculos de navegadores, astrônomos e comerciantes. Explica também a importância da função logarítmica e sua relação com a função exponencial. Ao longo do vídeo, o professor faz a contextualização histórica dos logaritmos, a relação com trigonometria e resolve e demonstra alguns problemas relacionados ao estudo de logaritmos.

Episódio 11 - René Descartes: Ep. 11

O décimo primeiro episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema René Descartes, mais especificamente a introdução do método análitico de resolução de problemas no século XVII. A professora explica o raciocínio de poder escrever uma equação e desenvolver operações com essa equação. Ao longo do vídeo, a professora dá exemplos e demonstração desses exemplos que só foram possíveis de serem resolvidos a partir do método de Descartes, usando equações.

Episódio 12 - Descartes e Fermat: Ep. 12

O décimo segundo episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda as contribuições de Descartes e Fermat para a criação do método analítico, sendo uma excelente continuação do episódio anterior. O professor mostra, ao longo do vídeo, a importância que o método analítico teve para resolver problemas de origem na geometria euclidiana e também mostra alguns problemas que puderam ser resolvidos com o auxílio deste método.O professor também mostra as diferenças entre as filosofias de Descartes e de Fermat.

Episódio 13 - Leibniz: Ep. 13

O décimo terceiro episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de funções, mais especificamente há uma introdução ao conceito de funções. A professora fala sobre o desenvolvimento do cálculo diferencial por Leibniz e que foi inspirado no "Tratado dos quartos de círculos" que é melhor explicado e demonstrado ao longo do vídeo. Então a professora mostra como esse procedimento é atribuído a curvas quaisquer e também a grandezas infinitesimais.

Episódio 14 - Newton: Ep. 14

O décimo quarto episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de funções, agora com o desenvolvimento do cálculo diferencial por Newton, sendo um vídeo de complementação ao anterior. O professor começa fazendo uma contextualização histórica e motivacional do desenvolvimento dessa área e mostra alguns exemplos de problemas que motivaram isso. Infelizmente o vídeo só tem áudio até 54:24.

Episódio 15 - Funções e Complexos: Ep. 15

O décimo quinto episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de funções e números complexos, sendo interessante destacar que quando esses conceitos foram criados, eles não recebiam essa nomenclatura. Num primeiro momento do vídeo o professor faz uma contextualização histórica do assunto e aborda o tema de funções dadas por séries infinitas. Depois, o professor aborda o tema de número complexos com a motivação histórica e demonstração de alguns problemas desse assunto.

Episódio 16 - Números negativos e Complexos: Ep. 13

O décimo sexto episódio da série “História da Matemática para Professores” aborda o tema de números complexos ou quantidades imaginárias, como eram chamados na época. A professora inicia o vídeo fazendo uma contextualização histórica do assunto, como as equações cúbicas e a raiz quadrada de -1. Ao longo do vídeo ela mostra alguns dos problemas da época e como esses problemas foram resolvidos na época, mostrando suas relações e citando os importantes matemáticos do assunto.

A História da Matemática (BBC): Link do YouTube - playlist do documentário completo