Programação das aulas de MAC6711

• 14 de abril (Aula 1):
  • Problema do número de inversões
  • Notação assintótica
  • Divisão e conquista
  • Recorrências
  • Lista 1
  Leitura recomendada: notas de aulas do Prof. Paulo Feofiloff sobre notação assintótica e recorrências, secs 5.1 a 5.3 do livro de Kleinberg e Tardos (KT).
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• 16 de abril (Aula 2):
  • Divisão e conquista
  • Par de pontos mais próximos
  Leitura recomendada: sec 33.4 do CLRS, sec 5.4 do livro de Kleinberg e Tardos (KT), sec 7.3 do capítulo 7 das JAI 2009.
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• 23 de abril (Aula 3):
  • Produto de polinômios e convoluções
    
  • Transformada discreta de Fourier (DFT)
    
  • Inversa da DFT
  • Lista 2
  Leitura recomendada: secs 30.1 e 30.2 do CLRS e sec. 5.6 do KT. Veja também a seguinte notícia, de janeiro de 2012, e o artigo nela mencionado.
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• 28 de abril (Aula 4):
  • Multiplicação de números grandes - algoritmo quadrático
  • Algoritmo de Karatsuba
  • Algoritmo de Strassen
  Leitura recomendada: sec 28.2 do CLRS, sobre o algoritmo de Strassen, e sec 5.5 do KT, sobre o algoritmo de Karatsuba. Veja também o vídeo How Karatsuba's algorithm gave us new ways to multiply e a implementação deste algoritmo e outros na GNU Multiple Precision Arithmetic Library. Veja ainda o artigo recente no blog Gödel's Lost Letter sobre o algoritmo O(n lg n) para multiplicação de inteiros com n bits.
  Para resolução de recorrências, leia o cap 4 do CLRS.
  Exercício: Prove, por indução em n, que a solução da recorrência T(1) = 1 e T(n) = 8T(n/2)+n² para n potência de 2 é T(n) = 2n³-n².
  Exercício: Resolva a recorrência T(1) = 1 e T(n) = 7T(n/2)+n² para n potência de 2. Deduza depois qual é o comportamento assintótico de T(n), ou seja, qual é a sua ordem de crescimento.
  Exercício: Se pensarmos que o tamanho da entrada do algoritmo de Strassen é m=2n^2, podemos deduzir que o tempo do algoritmo, em função do m é dado pela seguinte recorrência: T(m) = 8T(m/4) + m. Resolva essa recorrência e conclua qual é o consumo de tempo do algoritmo em função do m. Isso é ou não consistente com o que deduzimos na aula?
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• 30 de abril (Aula 5):
  • Complementos das aulas passadas
  • Seleção do k-ésimo menor
  Leitura recomendada: Cap 9 do CLRS.
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