CAEM - Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática

VERÃO CAEM

Segue abaixo os cursos que serão disponibilizados pelo CAEM e USP Escola no verão de 2025. A USP Escola é o maior programa de formação continuada para professores da educação básica, e acontecerá na FFLCH-USP.

Atividades

Curso 1 - Atividade presencial

Maravilhas da Matemática - Uma perspectiva para ensinar belas ideias matemáticas

CAEM VERÃO

Datas: 20/01/2025, 21/01/2025, 22/01/2025, 23/01/2025 e 24/01/2025

Horário: das 9h00 às 12h00 e das 13h30min às 16h30min

Investimento: Curso Gratuito

Local: IME-USP

Inscrições: Formulário de inscrição

Prof. Rogério Osvaldo Chaparin (CAEM-IME-USP)

Resumo: Diversos autores, como Claudi Alsina, Lancelot Hogben, Alfred Posamentier, Malba Tahan, Martin Gardner, entre outros, destacam em suas obras a beleza da matemática. Compartilhar com os professores os problemas e as atividades presentes nesses trabalhos é um dos principais objetivos do curso. Historicamente, podemos mencionar o Teorema de Pitágoras, os números de Fibonacci, a razão áurea e os três problemas clássicos da geometria como exemplos de ideias que, culturalmente, devemos conhecer e explorar nas aulas de matemática. Refletir e discutir sobre a contribuição da matemática para o desenvolvimento das diversas sociedades é outra tarefa essencial deste curso. Propõe-se uma viagem guiada pelos principais marcos da matemática, com ênfase nos conceitos fundamentais como número, álgebra, entes geométricos e função, entre outros, que ampliam nossa compreensão sobre a construção dos pilares dessa ciência.

Duração: 30 horas

Público-alvo:Professores de matemática em geral

Curso 2 - Atividade presencial

Visualização no ensino e aprendizagem de Geometria na Educação Básica

CAEM VERÃO

Datas: 13/01/2025, 14/01/2025, 15/01/2025, 16/01/2025 e 17/01/2025

Horário: 14h às 18h

Investimento: Curso Gratuito

Local: Evento USP Escola

Inscrições: Inscreva-se na turma 130193

Prof. Marcos Alves dos Santos (CAEM-IME-USP)

Resumo: Neste curso, professores do Grupo de Estudos de Geometria e Visualização (GEGeVis), almeja-se promover atividades que visam o desenvolvimento do pensamento geométrico com ênfase nas habilidades de visualização e refletir sobre o potencial das mesmas no processo de ensino e aprendizagem da Geometria. Para tanto, serão propostas atividades investigativas, quebra-cabeças e puzzles geométricos, bem como o uso de recursos tecnológicos, a fim de explorar habilidades visuais, percepção espacial e visualização geométrica.

Duração: 30 horas

Público-alvo: Professores, coordenadores, diretores e supervisores de toda a educação básica.